Nesta tarde realizamos uma pesquisa de campo nas margens do rio dos Sinos. Segue o relatório produzido pelo grupo envolvido.
NOMES: DANIELLI, KÁSSIA, SUÉLLEN, ANTÔNIO E VINÍCIUS (ALUNOS DA TURMA 72)
PROFESSORA JULIANA ALVARENGA DE CASTRO
DATA: 31.07.12
1. TEMPO: ÚMIDO PARA CHUVA.
2. TIPO DE SOLO: ARGILOSO, MUITO EMBARRADO.
3. ESPÉCIES VEGETAIS: TAQUARA, GOIABEIRA, AMOREIRA, COQUEIRO, MARGARIDAS, BROMÉLIAS, INGÁ-FEIJÃO E GRAMÍNEAS.
4. ESPÉCIES DE ANIMAIS: FORMIGAS, TATUZINHOS, CAVALOS, GARÇA, VACAS, CÃES, GALINHAS E GATOS.
5. POLUIÇÃO DO SOLO: MUITOS RESÍDUOS (GARRAFAS PET, CALÇADOS, ROUPAS, PEÇAS DE CARRO, PEÇAS DE TV, PLÁSTICOS EM GERAL, MADEIRAS, VIDROS, COLCHÃO, VELAS, PLACAS DE PROPAGANDA, EMBALAGENS EM GERAL, RESTOS DE CONSTRUÇÃO...)
6. POLUIÇÃO DA ÁGUA: SEM RESÍDUOS APARENTES MAS SEM CONDIÇÕES DE USO.
7. DEGRADAÇÃO DA MATA CILIAR: ÁRVORES DERRUBADAS E QUEIMADAS, CLARÕES NA MATA, RESÍDUOS NO SOLO, TRILHA PARA CARRO E MUITAS CASAS SENDO CONSTRUÍDAS.
8. AGENTE DESTRUIDOR: O HOMEM.
9. SOLUÇÃO PARA A RECUPERAÇÃO DA ÁGUA: LIMPEZA DO LOCAL; RETIRADA DAS MORADIAS; PLANTIO DE ÁRVORES; EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA COMUNIDADE; TRANSFORMAR UM ESPAÇO EM ÁREA DE LAZER PARA AS FAMÍLIAS.
*Este relatório mostra a nossa indignação com o descuidado com a natureza. Uma área que era tão bela, com mata ciliar preservada e água utilizável tornou-se um lixão público, as pessoas colocam ali tudo que não querem mais, dando um destino aparentemente simples, retirando o problema de sua frente, "jogando tudo às margens do rio". Precisamos multiplicar o nosso trabalho e unir os nossos esforços para salvar o RIO DOS SINOS.
Os professores orientam seus alunos para que estes orientem seus familiares a como separar seus resíduos e a que destino cada um deve ter. As práticas de reutilização devem ser multiplicadas. Assim teremos cidadães conscientes que prezam a vida.
