sábado, 12 de maio de 2012

PINTURÃO

Hoje, dia 12 de maio, Direção, Professores, CPM, Serventes, Merendeiras e alguns Alunos se reuniram para o "Pinturão", o mutirão da pintura, onde conseguimos deixar algumas de nossas salas de aula mais coloridas, aconchegantes e limpas para todos.

Em clima de união, amizade e muita parceria nossa manhã foi um sucesso, iniciando com um belo café da manhã!

Começa o Pinturão!
















Migueletes surgem, e animam a plateia!!!



Brasil!!!


UM LUXO DE PAINÉIS

"Ufa!!! Terminamos os painéis feitos de jornal que serão utilizados nas salas de aula ficaram muito lindos, graças ao capricho de nossos alunos e alunas. Parabéns a todos pela participação." (Professora Juliana Alvarenga)






SUCESSO NO SABÃO ECOLÓGICO

"Alunos da Escola Miguel Couto embalaram o sabão e o etiquetaram com objetivo de repassar a receita deste, que reaproveita óleo de cozinha. Como a receita era experimental e não sabíamos se ia dar certo, doamos a maior parte para a cozinha da escola, que usou imediatamente e nos comunicou da qualidade deste. Após entregamos para os professores uma barra para estes experimentarem e utilizarem a receita em casa. Nossa ideia é fazer uma quantidade maior de sabão e levar este para a comunidade. 
Vamos lá grupo com-vida vamos fazer mais sabão!!!" (Professora Juliana Alvarenga)










REAPROVEITANDO PNEUS

"Nossa ideia é fazer floreiras e uma horta de temperos e chás com pneus coloridos. Nossos alunos encararam o pincel e realizaram um belo trabalho. Estamos anciosos para começar a palntar e ver a nossa escola linda com ideias ecológicamente corretas." (Professora Juliana Alvarenga)
 







APRENDA A SEPARAR SEU LIXO

Lembre-se dos 3R´s: REDUZA, REUTILIZE E RECICLE.

Para reciclar é preciso separar corretamente o lixo!

Lixo seco - materais que não provém da natureza, tudo que podemos reciclar: papéis (rasgados não amassados), embagens plásticas, latinhas, isopor, garrafas pet, vidros, borrachas, dentre outros.
Lixo orgânico - materiais que provém da natureza, muitos se reciclam naturalmente e são utilizados como adubo (como alimentos não cozidos): restos de alimentos, ponta de lápis, papel engordurado e papel higiênico




COMPROVANDO A PERMEABILIDADE DO SOLO

Os alunos dos 6º anos, estimulados pela Professora Kelly, montaram e organizaram experiências comprovando a permeabilidade de diferentes solos.
Pois no solo, existem espaços chamados de poros e que nesses poros existem ar e água que as raízes das plantas e outros organismos utilizam.
Essa porosidade do solo, corresponde aos espaços que não são ocupados por fragmentos de rochas e outras partículas sólidas. Quanto maior o tamanho das partículas que formam o solo, maior é sua porosidade. Isso ocorre porque as partículas grandes predominam partes grandes.

EXPERIMENTO:

Material:
  • Garrafa pet 2lt cortada ao meio;
  • Um punhado de brita pequena;
  • Um pedaço de algodão;
  • Argila;
  • Areia;
  • Terra preta.


Experimento:
  • Vire a tampa da garrafa pet de cabeça para baixo, coloque uma camada de algodão e outra camada de brita;
  • Cada grupo colocará uma camada do seu tipo de solo (argila, areia, terra preta);
  • Devagar, despeje 50ml de água;
  • Registrar, com o relógio, o tempo que cada água leva parar passar pelos filtros.






















TÊNIS NOTURNO

Professor Rogério aproveitando as quadras novas e super bem iluminadas, resolveu inovar, levou raquetes de Tênis e ensinou aos alunos um novo esporte. 
Todos adoraram a novidade!
Parabéns Professor!!!